炒股 加杠杆 用作品说话！来广东省文化馆听听青年影像的“声音”
教育部教材局相关负责人介绍，2022年3月，教育部印发了新修订的义务教育课程方案和课程标准，明确提出每个学科要着力培养学生的核心素养，强调要突出学科思想方法和探究方式，强化实践，推进跨学科主题学习。三科统编教材的编写理念、素材选择、编排方式等，均以此为依据进行了修订，进一步体现了育人为本、素养导向。新修订的统编教材体现了几大变化：
日前，由广东省文化馆主办、广东省青年摄影家协会（以下简称“协会”）和广州嘉禧摄影俱乐部联合承办的“青年影像说—广东省青年摄影人才扶持计划”摄影作品展在广东省文化馆正式启幕。
开幕式上，广东省青年摄影家协会常务副主席高剑辉深入阐述了“青年影像说—广东省青年摄影人才扶持计划”的初衷与愿景。他提到，该计划旨在通过一系列扎实有效的措施，为青年摄影家们搭建起一个展示自我、交流学习的平台，助力青年摄影家们在摄影艺术道路上不断成长与突破。他强调了文化艺术事业在社会发展中的重要作用，对本次作品展表示了高度肯定与期待。他鼓励青年摄影家们继续探索与创新，为广东乃至全国的文化艺术事业贡献更多力量。
启幕仪式现场，主办方为青年摄影人才扶持计划的3位杰出指导老师颁发了感谢状，以表彰他们在培养青年摄影人才方面的卓越贡献。同时，还为入选“青年摄影人才扶持计划”的15位青年摄影家颁发参展证书。此外，协会还宣布了2024年上半年新会员名单，并为新会员代表颁发了会员证。此举不仅进一步壮大了协会的队伍，也为摄影艺术领域注入了更多新鲜血液与活力。
作品展现场，参展的青年摄影家们纷纷表示，这次展览不仅是对自己创作成果的一次检验，更是与同行交流学习、拓宽视野的宝贵机会。“能够在这里看到自己的作品被展出，我感到非常荣幸和激动。这不仅是对我个人努力的认可，更是对我未来艺术生涯的一种激励和鞭策。”参展青年摄影家周玉石感慨道。作品展将持续至9月24日。
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